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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय, जामताड़ा

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय जामताड़ा की स्थापना केन्द्रीय विद्यालय संगठन के एक भाग के रूप में की गई थी, जिसे 1963 में स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए स्थापित किया गया था। झारखंड के जामताड़ा में स्थित इस स्कूल का उद्देश्य राष्ट्रीय एकता को...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए।..

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करना और बढ़ावा देना।..

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

    आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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    DC RANCHI

    श्री समाज वी जोगलेकर

    उप आयुक्त

    विद्या ददाति विनयं, विनयात् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग की नई एवं विस्तीर्ण वेबसाइट को उपस्थापित करते हुए हमें असीम आनन्द एवं अत्यधिक प्रसन्नता की अनुभूति हो रही है| यह एक ऐसी संहिता है, जो भावी नागरिकों के व्यक्तित्त्व का सम्पूर्ण विकास एवं विभिन्न क्षेत्रों में उन्हें सफलता हेतु प्रोत्साहित करने की दिशा में, शिक्षण केन्द्रों में आयोजित होने वाले कई कार्यक्रमों को प्रतिबिम्बित करती है| गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले प्रमुख संगठनों में से एक केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर हमें गर्व है | इसकी उल्लेखनीय अभिवृद्धि एवं योगदान का अभिज्ञान मुझे गौरवान्वित करता है| अपनी स्थापना के पश्चात् से ही केन्द्रीय विद्यालय संगठन ने विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के साथ-साथ एक सम्यक पथ-प्रदर्शक के रूप में कार्य करते हुए विद्यालयी शिक्षा के क्षेत्र में एक अग्रणी एवं महत्त्वपूर्ण संस्था के रूप में स्वयं को स्थापित किया है| केन्द्रीय विद्यालय संगठन के जिन शिक्षकों को यह प्रयोजन सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र का मेरूदण्ड होता है| उचित शिक्षा स्वस्थ मस्तिष्क एवं सुयोग्य नागरिकों के निर्माण में महत्त्वपूर्ण योगदान देती है| यदि हम इस बदलती हुई नई विश्व व्यवस्था में अपना अस्तित्त्व बचाए रखते हुए निरंतर प्रगति कर अपनी पहचान बनाना चाहतें हैं तो, हमें स्वयं को नवीनतम समुचित ज्ञान एवं आधुनिकतम कौशलों से समृद्ध करना होगा| भारत में 21वीं शताब्दी की चुनौतियों का सामना करने के लिए हम युवा मस्तिष्क को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना कर रहें हैं| इस दिशा में आने वाली विघ्न-बाधाओं से निपटने का सर्वश्रेष्ठ माध्यम सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है| राष्ट्र निर्माण हेतु आवश्यक ‘मानव संसाधन’ के विकास का लक्ष्य केवल जन शिक्षा एवं सम्यक ज्ञान के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है| मैं केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग में प्रतिभाशाली एवं उत्कृष्ट समर्पित समूह पाकर स्वयं को सौभाग्यशाली मानता हूँ और इस अवसर पर केन्द्रीय विद्यालय संगठन राँची संभाग के सभी कर्मचारियों से हमारे विद्यार्थियों की उत्कृष्टता के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं। मैं उन सभी विद्यार्थियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूँ, जो केंद्रीय विद्यालय संगठन के शैक्षणिक वातावरण में अपने भविष्य का निर्माण कर रहे हैं। शुभकामनाओं सहित !! श्री समाज वी जोगलेकर उप आयुक्त

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    प्रधानाचार्य

    श्री प्रदीप कुमार गुप्ता

    प्राचार्य

    केन्द्रीय विद्यालय, जामताड़ा में आपका स्वागत है। स्कूल का उद्देश्य बेजोड़ गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छिपी सर्वश्रेष्ठ चीजों को विकसित करना और बच्चे को सीखने की खुशी का पता लगाने और आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बनाए रखना, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस करते हुए युवा ऊर्जा को प्रसारित करना है। बच्चे के मन और भावना को जागृत करना होगा कि वह जो कुछ भी उसके लिए नया है उसे खोजें, खोजें और सीखें। पाठ्यक्रम पूर्व-प्राथमिक स्तर से जुड़े हुए हैं और छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने का सर्वोत्तम अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों में प्रवेश कर लिया है। हमारा प्रयास सीखने की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग की सीमा को 'पूरे कक्षा में' एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियाँ, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की पहचान और शैक्षणिक समर्थन की संस्कृति हमारे स्कूल में एक विशेष शिक्षण समुदाय का निर्माण करती है। वैश्वीकरण और मनुष्य की आवश्यकताओं में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल की बढ़ी हुई मांग पैदा की है, और यहां हमारे स्कूल में, हमारा उद्देश्य वह मंच प्रदान करना है जहां ऐसी ज़रूरतें पूरी की जाएंगी। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त शिक्षार्थी बनने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा गंभीर प्रयास छात्रों को ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने 'सपनों' और कौशल को पहचानने और साकार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम बनाए। छात्रों को एक ऐसा वातावरण दिया जाएगा जहां उनकी विशेषताओं और शक्तियों को बढ़ावा दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता विकसित हो सके और सहजता का पोषण किया जा सके। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच से संपन्न वयस्कों के रूप में विकसित होते हैं, एक ऐसा दिमाग जो जिज्ञासु और जिज्ञासु होता है और एक संवेदनशीलता होती है जो उन्हें विचार, शब्द और कर्म में मानवीय बनाती है।

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    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार 2024-25

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    परिणाम विश्लेषण कक्षा 10 और 12 2024-25

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका 3 वर्तमान में हमारे विद्यालय में चल रहा है।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण 2024-25

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    केवीएस द्वारा जारी अध्ययन सामग्री।नाए रखने में मदद करते हैं।

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    पीएम श्री योजना के तहत कार्यशालाएं आयोजित की गईं।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद 2024-25।

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    UDISE कोड और स्कूल का विवरण जानें

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) का उद्देश्य छात्रों के बीच रचनात्मकता, नवाचार और समस्या-समाधान कौशल को बढ़ावा देना है।

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल लैंग्वेज लैब एक आधुनिक शैक्षिक सुविधा है जिसे डिजिटल टूल और प्रौद्योगिकी का उपयोग करके भाषा सीखने को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन...

    आईसीटी

    आईसीटी – ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी (सूचना और संचार प्रौद्योगिकी) शिक्षकों द्वारा उपयोग किया जाता है।

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय एक संसाधन-समृद्ध स्थान है जिसे विभिन्न प्रकार की सूचनाओं और सामग्रियों के प्रावधान के माध्यम से सीखने, अनुसंधान और अवकाश...

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ – भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    छात्रों के लिए सुसज्जित प्रयोगशालाएँ।

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय जामताड़ा में बाला अवधारणा

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल का बुनियादी ढांचा, विशेष रूप से खेल के मैदान, शारीरिक फिटनेस, टीम वर्क और मनोरंजक गतिविधियों को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका...

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    मानक संचालन प्रक्रियाएँ (एसओपी) विस्तृत, लिखित निर्देश हैं जिन्हें विशिष्ट कार्यों या कार्यों के प्रदर्शन में एकरूपता प्राप्त करने के लिए डिज़ाइन किया...

    खेल

    खेल

    खेल शारीरिक स्वास्थ्य, मानसिक कल्याण और सामुदायिक जुड़ाव में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    राष्ट्रीय कैडेट कोर (एनसीसी) और केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में स्काउट्स और गाइड कार्यक्रम छात्रों के समग्र विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षा भ्रमण आयोजित किए जाते हैं जिनका उद्देश्य कक्षा से परे छात्रों के सीखने के अनुभवों को बढ़ाना है।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड विभिन्न विषयों में छात्रों के ज्ञान और कौशल का आकलन करने के लिए डिज़ाइन की गई प्रतियोगी परीक्षाएं हैं।

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी – एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनियाँ छात्रों के लिए अपनी परियोजनाओं, रचनात्मकता और वैज्ञानिक ज्ञान को प्रदर्शित करने का मंच हैं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत" (ईबीएसबी) भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक पहल है जिसका उद्देश्य भारत की विविध संस्कृतियों और समुदायों के बीच...

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में कला और शिल्प गतिविधियाँ रचनात्मकता को प्रोत्साहित करती हैं, बढ़िया मोटर कौशल को बढ़ाती हैं और...

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    केंद्रीय विद्यालयों में फन डे एक विशेष कार्यक्रम है जो छात्रों को उनकी नियमित शैक्षणिक दिनचर्या से छुट्टी प्रदान करने के लिए बनाया गया है।

    युवा संसद

    युवा संसद

    केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में युवा संसद एक पहल है जिसका उद्देश्य छात्रों के बीच नेतृत्व, सार्वजनिक भाषण और नागरिक जागरूकता को बढ़ावा देना है।

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल, या पीएम स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया, एक सरकारी पहल है जिसका उद्देश्य पूरे भारत के स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा छात्रों को व्यावहारिक कौशल से लैस करने पर केंद्रित है जो उनके भविष्य के करियर और दैनिक जीवन के लिए आवश्यक हैं।

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    शैक्षिक सेटिंग्स में मार्गदर्शन और परामर्श छात्रों के शैक्षणिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास में सहायता करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    शिक्षा में सामुदायिक भागीदारी में विभिन्न हितधारकों-जैसे माता-पिता, स्थानीय संगठन और समुदाय के सदस्यों को सक्रिय रूप से शामिल करना शामिल है।

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि भारत सरकार की एक पहल है जिसका उद्देश्य सामुदायिक भागीदारी और सहयोग के माध्यम से स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना है।

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में प्रकाशनों में आमतौर पर शैक्षिक सामग्री, छात्र उपलब्धियों और स्कूल गतिविधियों को बढ़ावा देने के उद्देश्य से...

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    केंद्रीय विद्यालयों (केवी) के संदर्भ में एक समाचार पत्र छात्रों, अभिभावकों और व्यापक स्कूल समुदाय को महत्वपूर्ण अपडेट, घटनाओं और उपलब्धियों के...

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका एक स्कूल पत्रिका या समाचार पत्र है जो आमतौर पर केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में छात्रों और कर्मचारियों की उपलब्धियों, गतिविधियों और...

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    TLM EXHIBITION

    30/09/2024

    हमारे विद्यालय में टी एल एम प्रदर्शनी का आयोजन किया गया।

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    प्रतिज्ञा

    01/10/2024

    स्वच्छता ही सेवा के तहत स्कूल असेंबली में शपथ।

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    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • CERTIFICATE
      श्रीमती अर्चना कुमारी PGT - BIOLOGY

      सीबीएसई – 2025 में जीव विज्ञान में 100% परिणाम और अच्छे प्रदर्शन सूचकांक के लिए केवीएस (मुख्यालय) से उत्कृष्टता मेरिट प्रमाण पत्र प्राप्त किया।

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    • MERIT CERTIFICATE
      श्री राकेश कुमार पीजीटी अर्थशास्त्र

      100% परिणाम के लिए केवीएस (मुख्यालय) से उत्कृष्टता मेरिट प्रमाण पत्र प्राप्त किया और रांची क्षेत्र में सीबीएसई बोर्ड – 2025 में उच्चतम प्रदर्शन सूचकांक – 84.24 और राष्ट्रीय स्तर पर 23 वां रैंक प्राप्त किया।

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    विद्यार्थी

    • tripti
      तृप्ति कुमारी कक्षा - XII वाणिज्य के छात्र (2024-25)

      AISSCE – 2025 में 96% अंक प्राप्त करने और स्कूल टॉपर, जिला टॉपर और रीजन टॉपर बनने पर केंद्रीय विद्यालय संगठन से ₹10,000/- का नकद पुरस्कार मिला। उन्होंने यह पुरस्कार माननीय सहायक आयुक्त महोदय, श्री बालेंद्र कुमार (KVS RO रांची) से प्राप्त किया।

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    • कशिश
      कशिश नारनोलिया 12वीं वाणिज्य छात्र: 2023-24

      सत्र 2023-24 के कक्षा 12 वाणिज्य स्नातक कशिश नारनोलिया को AISSCE 2024 में उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए केंद्रीय विद्यालय संगठन से योग्यता प्रमाण पत्र और ₹ 10000 का नकद पुरस्कार मिला।

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    • मुकुंद
      मुकुंद अग्रवाल 12वीं वाणिज्य छात्र: 2023-24

      सत्र 2023-24 के कक्षा 12 वाणिज्य के छात्र मुकुंद अग्रवाल को AISSCE 2024 में उत्कृष्ट परिणाम के लिए केंद्रीय विद्यालय संगठन से योग्यता प्रमाण पत्र और ₹ 10000 का नकद पुरस्कार मिला।

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    नवप्रवर्तन

    पढ़ने का कोना

    पढ़ने का कोना

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    हमारे विद्यालय के टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    दसवीं कक्षा

    • student name

      साक्षी मिश्रा
      92.6% अंक प्राप्त किया

    बारहवीं कक्षा

    • student name

      धीरज सिंह
      विज्ञान
      92.8% अंक प्राप्त किया

    • student name

      तृप्ति कुमारी
      वाणिज्य
      97% अंक प्राप्त किया

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2022-23

    कुल : 80 उत्तीर्ण: 73

    वर्ष 2023-24

    कुल : 67 उत्तीर्ण: 66

    वर्ष 2024-25

    कुल : 73 उत्तीर्ण: 73